講演者：ジョアン・Ｃ・デュランス(Joan C. Durrance, M.S.,Ph.D.)
ミシガン大学情報学部教授
公共図書館が市民運動の情報ニーズにどのように対応しているかを分析した著 作Armed for Action:Library Response to Citizen Information Needs (Neal-Schuman, 1984)で注目されて以来、一貫してコミュニティ情報や市民の 情報ニーズに関する研究の第一人者として活躍している。また、1996-1997年 度に全米図書館情報学教育協会(ALISE)会長を務めるとともに、1999-2000年に 行われた図書館情報学教育の全国調査KALIPERの諮問委員会委員長を務めた。
演題：「危機を機会に転ずる：米国における図書館情報学教育の再構築」 （"Crisis as Opportunity: The Shaping of Library and Information Science Education in the United States"）
講演の概要：20世紀初頭、カーネギー財団のフィランスロピーが多数の公共図 書館を生み出すことにより図書館員養成に変革が迫られた。これに対応すべく ウィリアムソン報告書が出され、それに基づいた専門職教育を確立する制度改 革が行われた。20世紀末の情報技術革命は再度図書館情報学教育に大きな危機 をもたらしつつある。これに対処すべく、個別の大学毎にさまざまな取り組み がなされ、また全米的な規模でもKALIPERをはじめとして検討が行われた。こ れらの動きを整理し、21世紀の図書館情報学教育を展望する。
講演者紹介：根本彰（日本図書館情報学会副会長）
質疑通訳：宮部頼子（立教大学教授）
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JSLIS2003
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