本研究科の人材養成目的をふまえ、入学者受入れの方針（アドミッション・ポリシー）に加え、学位授与の方針（ディプロマ・ポリシー）及び教育課程編成・実施方針（カリキュラム・ポリシー）を定めて教育を実施しています。詳しくは、図書館情報メディア研究科における3つのポリシーをご覧ください。
前期課程は入学後の早い時期に、後期課程は入学試験を受ける前に、研究指導教員を決定します。博士後期課程の大学院生は4つの教育研究分野のうち研究指導教員と同じ分野に所属することになります。前期課程では1名、後期課程では２名の副研究指導教員（異なる分野の教員を含める）を加えた複数研究指導教員体制をとることにより、総合的な視点や多面的な視点からの研究指導を展開しています。
博士前期課程の大きな特徴は、教育課程の体系化の観点から学位プログラムという考えを導入した教育課程を編成している点です。具体的には、修士（情報学）と修士（図書館情報学）の２つの学位プログラムに対応した情報学修士プログラムと図書館情報学修士プログラムを提供しています。図書館情報学修士プログラムでは、留学生を対象に英語で授業を行う図書館情報学英語プログラムと現職者を対象とした図書館情報学キャリアアッププログラムも提供します。課程修了に必要な単位数は講義科目20単位（10科目）、実験・演習科目10単位（4科目）の計30単位です。本研究科の教育に有益と認められた場合、入学前に修得した大学院の単位や、他研究科などで修得した単位について、8単位を限度として修了要件に認められます。
修士（情報学または図書館情報学）の学位取得には、必要な研究指導を受け、中間発表を行った上で修士論文を提出し、論文審査及び最終試験に合格することが必要です。学位論文審査委員会は研究指導教員・副研究指導教員を含む3名の教員からなり、多面的な審査を行います。中間発表、修士論文の最終発表では、論文の内容とともにプレゼンテーション能力も問われます。論文審査に合格した修士論文は修了１年後に公開します。
情報学修士プログラムでは、情報技術に習熟するとともに情報の内容を理解する情報システム運営管理者、メディア・クリエー夕、システムデザイナーなどの養成をめざしています。
図書館情報学修士プログラムでは、研究者をめざす者のほか、著作権・プライバシー・セキュリテイを含む情報流通とその社会制度の問題にも明るい、図書館や資料館等の職員などの養成をめざしています。
| 科目 | 単位 | 履修方法 |
| 講義 | 20 | 1・2年次：20単位以上で、12単位以上は所属する修士学位プログラムから履修 |
| 情報メディア演習A | 2 | 1年次：希望する修士学位プログラムに属するもの |
| 情報メディア演習B | 2 | 1年次： |
| 情報メディア演習C | 2 | 1年次： |
| 情報メディア特別演習 | 4 | 2年次：希望する修士学位プログラムに属するもの |
図書館情報学英語プログラムは、留学生を対象にした教授言語を英語とするプログラムで、国際的に活躍できる図書館情報学の専門家を養成します。特に日本の高度な情報技術を踏まえた先端的な知識情報資源の管理・提供に関する知識や技術を身に付け、国際的な立場で活躍できる人材の養成を目的としています。入学時期は２学期（８月）で、２年間の修学期間を経て、修了時期は１学期末（７月）です。
図書館情報学キャリアアッププログラムは、21世紀の情報通信技術の進展にも対応できる図書館情報学分野の専門職の育成をめざして、わが国の図書館情報学関連分野の現職者を対象に、その専門的知識や技術の高度化をめざしたキャリアアップ教育を提供します。具体的には、図書館や文書館、企業・機関の情報提供部門など、情報の管理・提供サービス機関・組織に勤務している人を対象に、知識・情報を分析、加工、表現、伝達、提供、利用するための高度な知識・技術を身につけ、実務経験を生かした問題意識を研究課題の設定と課題解決に反映させることのできる実践的研究を行う高度専門職業人の養成をめざしています。
なお、図書館情報学キャリアアッププログラムは筑波キャンパスで開設する他のプログラムと教育体系が大きく異なるため、入学後の本プログラムへの変更は認められません。
課程修了に必要な単位数は講義科目4単位（2科目）、実験科目6単位(4科目）の計10単位です。実験科目は、研究指導教員の特別実験以外に、２名の副研究指導教員の総合特別実験を履修することにより、実質的に副研究指導教員の指導が受けられるようにしています。また、修了に必要な単位とはなりませんが、研究指導教員が教育に有益と認めた場合、図書館経営管理コースの科目も履修できます。
| 科目 | 単位 | 履修方法 |
| 講義 | 4 | 2科目以上で、そのうち所属する教育研究分野の科目を1科目以上 |
| 特別実験A | 1.5 | 1年次：研究指導教員 |
| 総合特別実験I | 1.5 | 2年次：所属する教育研究分野の副研究指導教員 |
| 総合特別実験II | 1.5 | 2年次：所属する教育研究分野以外の副研究指導教員 |
| 特別実験B | 1.5 | 3年次：研究指導教員 |
博士（図書館情報学・情報学・学術のいずれか）の学位取得には、必要な研究指導を受けた上で博士論文を提出し、論文審査及び最終試験に合格することが必要です。学位論文審査委員会は研究指導教員、1名以上の副研究指導教員、1名以上の他研究科または学外の有識者を含む5名からなり、多面的な審査を行います。また、博士論文の発表会は、学外者も含めて公開で実施されます。
本学は3学期制を採用しており、授業期間は 4-6月が1学期、9-11月が2学期、12-3月が3学期です。授業の1コマは75分で、1時限目の開始は午前8時40分、8時限目の終了は午後9時です。1コマ1学期間で講義、実験・演習は1単位、特別実験は0.5単位となります。
| 時限 | 授業時間 |
| 1時限 | 8:40-9:55 |
| 2時限 | 10:10-11:25 |
| 3時限 | 12:15-13:30 |
| 4時限 | 13:45-15:00 |
| 5時限 | 15:15-16:30 |
| 6時限 | 16:45-18:00 |
| 7時限 | 18:20-19:35（東京サテライト） |
| 8時限 | 19:45-21:00（東京サテライト） |
東京キャンパス(文京区校舎)における夜間開講（午後6時20分から午後9時までの7・8時限）・土曜開講（午前10時10分から午後6時までの2-6時限）・夏休みの集中講義の教室として東京サテライトが用意されています。東京サテライトでは、筑波キャンパス(春日エリア)にいるのと同等なネットワークアクセスが可能で、たとえば図書館のオンラインジャーナルなどにもアクセスできます。
連携大学院の教員を研究指導教員として選択し、連携研究機関で主たる研究指導を受けることもできます。 連携先には、凸版印刷株式会社（文京区）と株式会社電通（港区）があります。
前期課程は2年次の始め（指導教員によっては他の時期にもう一回）、後期課程では2年次の中頃に中間発表会を行います。中間発表会では、研究目的やその進捗状況をプレゼンテーションすると同時に、関連する教員からの意見を聞き、研究の方向性を確認します。これにより研究が円滑に進められ、遅滞なく学位が取得できるように図っています。
博士論文を提出するには、学位論文予備審査委員会による審査に合格しなくてはなりません。学位論文予備審査委員会は5名の教員からなり、論文の構成等を含めた大局的な視点で審査が行われます。これによって、博士論文を総合的な視点から見直すことができ、その後に行われる学位論文の審査が円滑に進むようになります。なお、予備審査に合格するには、査読付き論文2報が受理されていなくてはなりません。
博士後期課程において特に優秀な成績を上げたと認められる者に対しては、大学院に前期・後期通算して3年以上の在学で修了できるという制度があります。平成17年度には、博士後期課程の1名がこの制度を利用して修了しました。
教育研究分野ごとに大学院生用の研究スペースがあり、そこには個人用の机、パソコン、コピー機、プリンタなどがあります。夜間・休日の図書館情報学図書館を始めとする建物への入室、コピー機などに使うICカードを貸与します。また、コンピュータアカウントを申請すれば、メールアドレス、Webページスペースなど、潤沢なコンピュータ資源が利用できます。
TA (Teaching Assistant) として学群や大学院の授業の補助を行う機会、博士後期課程の大学院生には TF (Teaching Fellow) として授業担当教員とともに授業に参画する機会、RA (Research Assistant) として教員との共同研究を行う機会などがあります。平成22年度は、TAとして前期課程の院生のうち延べ50名、後期課程の院生のうち延べ10名が任用されました。RAには後期課程の院生の7名が任用されました。
大学院生が学会に出席して発表する際の旅費を研究科が支援する制度があります。平成22年度は延べ55人以上がこの制度を利用して学会発表を行いました。
修士論文が優秀であった前期課程の学生や、優れた研究成果をあげた後期課程の学生は、研究科の学位記授与式において表彰されます。また、その研究成果が学外において高い評価を得た大学院生が独立行政法人日本学生支援機構の第一種奨学金制度を利用している場合は、奨学金返還免除選考の対象者となります。