20. うごくラーニングコモンズを作ろう
状況:
ラーニングコモンズはまだ図書館・学生・教職員からみても新しい存在であり、変化し続けていく物である。
問題:
みんなが利用の仕方に戸惑っている。
フォース:
全員が思い描いているラーニングコモンズが違うし、ラーニングコモンズは変わっていく物である。みんなが関わらないとラーニングコモンズにならない。
解決策:
ラーニングコモンズにおけるラーニングのパターンを見つけ、話し合っていく。
ex）twitterを使おう、自己紹介ゲーム、チューターの声の掛け方、ホワイトボードの動かし方、グループ学習の仕方、プログラムを作ろう
結果:
開かれたラーニングコモンズ、多様な利用ニーズに応えるラーニングコモンズができる。